Равдин Б.

На подмостках войны. Русская культурная жизнь Латвии времен нацистской оккупации (1941-1944).

Равдин Б.
Борис Равдин; The Department of Slavic Languages and Literatures. Stanford University. — Stanford, 2005 — 318 c., илл. — Stanford Slavic Studies. Vol. 26.

Театральная и концертная жизнь, школьное образование и православная церковная культура в Латвии в период немецкой оккупации. В Приложении: концертные и театральные программки, каталог выставки картин русских художников в 1944 году.

Эта книга находится в рубриках:
другие издания в рубриках
    Фокин С.И., Захаров-Гезехус И.А.
    Юрий Александрович Филипченко и его окружение. К 100-летию основания кафедры генетики и экспериментальной зоологии в Петроградском университете
    • СПб., 2020
    Обминский Эрнест
    Пока говорят дипломаты: Мемуары
    • М.,
    Свиридов А.В.
    Потомки московского педагога Леонтия Ивановича Чермака
    • М., 2020
    Абрамов А.С.
    У Кремлевской стены
    • М., 1981
    Горбачев М.С.
    Выступление Генерального секретаря ЦК КПСС М.С.Горбачева на торжественном открытии XII Всемирного фестиваля молодежи и студентов. Москва. 27 июля 1985 г.
    • М., 1985
    Бордюгов Г.А.
    Сталин: культ юбилеев в пространствах памяти и власти
    • М., 2019
    История глазами Крокодила. ХХ век. Слова. 1957-1979
    • 2015
    Аманжолова Д.А.
    Советский проект в Казахстане: власть и этничность, 1920-1930-е гг.
    • М., 2019
    Дубровина О.В.
    В отражении врага... Представления о Советской России в Италии в межвоенный период
    • М., 2019
    Красовицкая Т.Ю.
    Российское образование между реформаторством и революционаризмом. Февраль 1917-1920
    • М, 2002
    Труды саратовского областного музея краеведения.
    • Саратов, 1996
    Дудаков С.Ю.
    Этюды любви и ненависти.
    • М., 2003
    Очерки истории Саратовского Поволжья (1894-1917).
    • Саратов, 1999
    After the Wall: history teaching in Europe since 1989.
    • Hamburg, 2004
    Gedenkstaettenarbeit als Angebot in Ganztagsschulen: Konzeption.
    • Schwerin, 2003
    History for Today and Tomorrow: What does Europe mean for school history?
    • Hamburg, 2001
    Хрестоматия по устной истории.
    • СПб, 2003
    International Center for Russian & East European Jewish Studies. Annual report / 2005.
    • М., 2006
    Из истории еврейского образования в России XIX-XX в.в. Каталог выставки
    • М., 2003
    Phieler-Morbach U.
    Das System der Verbrechensvorbeugung in der Sowjetunion.
    • Bonn, 1990
    Hildermeier M.
    Geschichte der Sowjetunion: 1917-1991. Entstehung und Niedergang des ersten sozialistischen Staates.
    • Muenchen, 1998
    Уроки Лихачева: Методические рекомендации для учителей средних школ.
    • СПб, 2006
    Век нынешний, век минувший... Исторический альманах.
    • Ярославль, 2003
    Яров С.
    Конформизм в Советской России: Петроград 1917-1920-х годов.
    • СПб, 2006
    Дорогу женщине! Женский вопрос в России в XX столетии.
    • СПб, 2003
    Зельцер А.
    Евреи советской провинции: Витебск и местечки 1917-1941.
    • М., 2006
    Капцугович И.С.
    Пермский педагогический в судьбах людей. Документально-публицистический очерк. Книга первая.
    • Пермь, 2006
    Харисова Л.А.
    Ислам и духовно-нравственное воспитание школьников. Метод. пособие.
    • Казань, 2001
    Тимофеева Н.П.
    Немецкая интеллигенция и политика реформ : Система образования в Восточной Германии 1945-1949 годов
    • M., 1996
    Бабушкин А.В.
    Дети - правонарушители и тоталитарное государство.
    • М., 2000
    СССР глазами советологов: Сборник.
    • М., 1990
    Образ России и Стран Балтии в учебниках истории.
    • М., 2002
    Шор Е.Н.
    Стоило ли родиться, или Не лезь на сосну с голой задницей.
    • М., 2006
    Beschaedigte Seelen: DDR-Jugend und Staatssicherheit.
    • Bremen, 2007
    Figes O.
    The Whisperers: private life in Stalin"s Russia.
    • London, 2007
    Воронежский государственный педагогический университет: время, события, люди.
    • Воронеж, 2006
    Равдин Б.
    На подмостках войны. Русская культурная жизнь Латвии времен нацистской оккупации (1941-1944).
    • Stanford, 2005
    [Уклад школы будущего: В 2 ч. с прил.]
    • М., 2007
    [Уклад школы будущего: В 2 ч. с прил.]
    • М., 2007
    [Уклад школы будущего: В 2 ч. с прил.]
    • М., 2007
    Дети и молодежь Смоленщины: 1920-1930-е годы: Сборник документов.
    • Смоленск, 2006
    III Русановские чтения: Всероссийские общественно-исторические чтения имени Владимира Николаевича Русанова (22 авг. 2008., г. Оса). Вып. 3
    • ОСА, 2008
    Реформа образования и гражданское общество: Материалы круглого стола
    • Барнаул, 2002
    Ялозина Е.А.
    Первая советская реформа школы 1917-1931 гг.: проблемы, решения, опыт
    • Ростов-на-Дону, 2006
    Гущина М.Н.
    Деятельность Народного комиссариата просвешения РСФСР в 1936 - июне 1941 гг.
    • М., 2009
    Яров С.
    Источники для изучения общественных настроений и культуры России ХХ века
    • СПб., 2009
    Шевченко В.
    Юные безбожники против пионеров
    • М., 2009
    Визуальная антропология: режимы видимости при социализме
    • М, 2009
    Кульпина Ю.Э.
    Генезис пьянства и хулиганства в России
    • М., 2009
    Реформа образования и гражданское общество: Материалы круглого стола
    • Барнаул, 2002
    Современное образование как драма идей: материалы Первых Сабуровских чтерий (25 февраля 2010 г., Москва)
    • М., 2010
    Laboratorium
    • СПб, 2010
    показать ещё